高中合唱教学中音色融合训练研究

受伴随我国音乐表演艺术的发展及群众文化的不断推进,各式各样合唱教学研究同样收获了可观的发展成效。合唱声乐艺术具备广泛性、群众性等特征,近年来在我国高中合唱教学发展取得了长足的进展。文章通过分析音色融合在合唱中的意义,对高中合唱教学中音色融合训练策略展开探究,旨在为如何促进高中合唱团队合唱水平的有效提升研究适用提供一些思路。