当代视野下西方音乐史教学的空间扩展

西方音乐史是我国音乐专业院校、普通高师院校音乐专业的必修课程。它并非是独立不变的学科,也会随着时代的发展而发展,随着社会人才需求的变化而变化。现今,社会对音乐人才的要求逐渐提高,除了要具有优秀的专业技能外,还要具有符合社会发展的多元化的拓展思维。为了满足这一需求,必须对西方音乐史教学的空间进行扩展。本文从纵向延伸与横向扩展两个角度进行分析,探讨相应的解决方案,以期实现西方音乐史教学空间的扩展。