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中学生音准训练的“听唱训一体化”策略研究

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摘要 歌唱是一门听觉艺术,人们是依靠听觉获得审美享受。如果音不准,必然会影响演唱效果,使演唱者的自信心受到很大的打击。如何在教学中提高学生的音准能力,让学生快乐自信地歌唱着成长。本文通过"听唱训一体"的实践策略来提高学生的音准能力,收到了良好的效果。
作者 王鸿宾
出处 《黄河之声》 2018年第8期86-86,共1页 Song of The Yellow River
关键词 聆听 练唱 音准
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