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科学确立教学目标,精准把握教学方向——浅析主题教学“中国河流的水文特征”

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摘要 河流作为自然地理知识的重要组成部分,一直是我国地理基础教育的重要内容之一。对课标、教材、学情及教学目标进行分析,有助于科学确立教学目标,精准把握课堂教学方向,促进初中生地理学科素养的初步形成。
作者 万巧丽
出处 《中学地理教学参考》 2018年第10期32-34,共3页 Teaching Reference of Middle School Geography

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