模拟实验型地理课堂活动策略初探——以人教版教材高中《地理》“必修1”为例

地理课堂活动教学，强调在教学过程中让学生主动思考、参与、探索及实践，强调通过活动促进学生对地理基础知识和基本技能的掌握，使其养成正确的地理观念和态度，协调发展整体素质。文章主要探讨了模拟实验型课堂活动教学的策略。