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课改十七年:一个中学教师的心路历程与成功经验
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摘要
新课程改革是中学一线教师发展自我的绝好机会,如果不抓住这一机会发展自己,就会在深入推进课程改革的过程中迷失自己,产生职业倦怠感;如果抓住了这一机会,就会在研究与改革中不断提升自己,走向成功。
作者
黄耿东
机构地区
福建省南安市实验中学
出处
《教育科学论坛》
2018年第16期63-64,共2页
Education Science Forum
关键词
课程改革
心理历程
自我反思
专业发展
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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