摘要
实习是护校生将所学理论知识与实际相结合的实践活动,是从学生向护士的角色转换的过渡时期,对护校生今后的职业发展至关重要。如何提高临床带教质量,提高护校生综合素质,保证科室护理安全是我们长期研究的课题。1带教老师要求护理作为一门与人的生命和健康密切相关的专业,要通过其特定的知识、技能和与专业实践相符的价值观、伦理道德来服务于人的健康。
出处
《中国冶金工业医学杂志》
2018年第3期371-371,共1页
Chinese Medical Journal of Metallurgical industry