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精准解读教材 整体设计教学——以部编本《道德与法治》七年级上册教学为例
被引量:
3
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摘要
要用好部编本初中道德与法治教材,就要做到以下三点:熟悉教材安排,读懂编者意图;明确栏目功能,重在方法引领;基于教材体例,整体设计教学。这样才能真正发挥教材激趣、启思、导行的育人价值,促进学生的精神成长。
作者
骆殿兵
管爱花
机构地区
江苏省淮安市洪泽实验中学
淮阴师范学院马克思主义学院
出处
《课程教学研究》
2018年第6期76-78,83,共4页
Journal of Curriculum and Instruction
基金
江苏省中小学教学研究第十二期立项课题"核心素养视角下初中道德与法治主题型活动设计与实践研究"(2017JK12-174)的研究成果
关键词
教材
精准解读
教学
整体设计
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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