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教师教育莫忘初心:服务基础教育
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摘要
如果说“不忘初心,方得始终”是引导人们正确做事并达至目标的良方,那“因为走得太远,却忘记了为什么出发”则指出了现实中我们往往偏离甚或远离目标的“经典病灶”。遗憾的是,作为教育事业“工作母机”的教师教育也未能幸免。教师教育,顾名思义,是“教师的教育”。这其中包含两个部分,其一,把还不是中小学教师但愿意到中小学做教师的人培养成合格的教师,这被称为“师范教育”或“教师培养”。
作者
王红
机构地区
华南师范大学
教师教育学部
教育部
广东省中小学校长联合会
出处
《北京教育(普教版)》
2018年第6期20-21,共2页
Beijing Education
关键词
教师教育
基础教育
中小学教师
服务
教师培养
工作母机
教育事业
师范教育
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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北京教育(普教版)
2018年 第6期
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