摘要
教学与科研是高等学校的两项核心职能,两者相辅相成、统一协调才能促进高校的建设与发展。通过问卷调查的方式了解湘雅医学院872名在校学生临床教学与科研互动的现状,分析教学与科研之间的矛盾所在,探讨具有可操作性的教学与科研互动策略,对高等医学院校的教学与科研可持续发展提供一定依据。
出处
《中国高等医学教育》
2018年第5期1-3,共3页
China Higher Medical Education
基金
湖南省教育科学"十二五"规划课题(项目编号:XJK015BGD085):高等学校教学与科研互动机制研究
中南大学湘雅三医院"新湘雅人才工程-至善领跑计划"第三层次(项目编号:20160308)