期刊文献+

一校多区背景下的校区建设策略

下载PDF
导出
摘要 本文介绍了"一校多区,同而自主"的校区建设策略。一是解读校情,明晰初始发展路径。二是聚焦课程,促进校区内涵发展。三是培养教师,保障校区发展的不竭动力。
作者 范向华
出处 《现代教学》 2018年第11期6-7,共2页 Modern Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部