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“东方少年快乐营”快乐教育的创意探索
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摘要
少年夏令营为学生走近生活、走近自然提供了良好途径。"东方少年快乐营"的组织管理、活动效果、资源运用等方面有许多问题值得探讨。本文围绕快乐教育的理念,阐述"东方少年快乐营"的几种创意活动模式。
作者
宣伟
机构地区
上海市浦东新区青少年活动中心
出处
《现代教学》
2018年第11期35-36,共2页
Modern Teaching
关键词
少年
夏令营
创意活动
分类号
G629.612 [文化科学—教育学]
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