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例谈初中几何教学中学生空间观念的培养——以“翻折与轴对称图形”为例
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摘要
空间观念是《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提到的10个"核心词"之一,在初中数学几何教学中培养学生的空间观念,对于中学数学学习有着重要意义。本文以"翻折与轴对称图形"为研究课,在新课堂实验背景下,运用课前、课中、课后学习单作为载体,培养初中学生的空间观念,从而培养学生的数学核心素养。
作者
陈瑜昊
机构地区
上海市青浦区实验中学
出处
《现代教学》
2018年第11期50-51,共2页
Modern Teaching
关键词
空间观念
核心素养
新课堂实验
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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现代教学
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