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德育儿童剧:实现儿童情感教育的有效途径
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摘要
道德教育的核心是教师与学生之间爱的关怀关系的形成,通过这种爱的关系,道德价值观的传递才能获得稳固的情感和动力。道德教育能否有实效,关键在于教师和学生之间能否构建起爱的情感联系。德育儿童剧就是一种适切的情感教育载体与方法,它用讲故事的方式走向儿童,起到渗透、唤醒、激励的作用,从而使道德教育有效激起学生的情感共鸣。
作者
赵敏
机构地区
南京师范大学附属小学
出处
《现代教学》
2018年第10期28-30,共3页
Modern Teaching
关键词
儿童
德育儿童剧
情感教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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