初中数学几何综合题审题能力培养

几何这门学科是初中学生普遍认为比较抽象和难理解,老师也认为难教学的一门学科.但是几何学知识却占初中数学的极大比重,主要原因是几何与代数相比,类型更多种多样,学习的内容也丰富多彩,数学规律上从以数量关系为主转变为以空间形式为主,所以讲解起来比较麻烦.本人根据多年的教学经验,浅析一些促进学生的数学意识和数学感知的教学方法,并对几何教学策略做几点总结.