期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

微课在高中数学教学中的设计与应用研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要近段时间以来,全国各地都掀起了＂微课热＂,并取得了许多优秀的研究成果.笔者通过实践尝试,制作了一些不同类型的微课案例,以探究高中数学微课的录制模式.

作者叶培仁

机构地区江苏省昆山市第一中学

出处《数理化解题研究》 2018年第15期2-3,共2页

基金江苏省教育科学“十二五”规划青年立项课题《“多维对话”环境下高中数学课堂学习共同体构建研究》阶段性研究成果

关键词微课高中数学案例实践

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1刘清昆.高中数学教材同步性微课的样式与课堂整合[J].教学与管理（中学版）,2016(6):42-45. 被引量：19
2王彩霞.关于高中数学微课教学的实践思考[J].数学学习与研究,2017,0(16):18-18. 被引量：6

二级参考文献5

1熊川武.课堂上应让知者加速[N].中国教育报,2012-11-15-(08).
2熊川武,邵博学.“自然分材教学”的理论与实践探析[J].课程．教材．教法,2009,29(2):13-18. 被引量：31
3张辉.高中数学微课制作及微课在教学中的应用[J].考试周刊,2015,0(5):44-45. 被引量：42
4沈威,曹广福.数学微课理解的表象分析及其内容展现的“自我表露法”[J].中学数学教学参考（中旬）,2015(7):36-38. 被引量：8
5庄迎娟.浅析微课在高中数学教学中的应用与反思[J].才智,2014,0(32):191-191. 被引量：73

共引文献22

1陈静.混合式教学促进数学深度学习——以高三数学试卷讲评为例[J].上海中学数学,2021(1):64-66. 被引量：2
2武晓芸.核心素养下职业高中数学有效性教与学之我见[J].课程教育研究,2020(39):72-73.
3董江春.“互联网+教育”在高中数学教学中的应用畅想[J].教育与装备研究,2017,33(3):50-53. 被引量：22
4刘清昆,周丽峰.语境论视角下的案例式数学复习课教学[J].教学与管理（中学版）,2017(5):46-48. 被引量：5
5李汉斌.高中数学微课设计及应用研究[J].数学学习与研究,2017(7):71-71. 被引量：5
6丘帝振.用微课打造高效数学课堂[J].广西教育,2017,0(30):66-67. 被引量：1
7董江春.高三数学复习课微课程的设计及应用研究[J].教育与装备研究,2017,33(10):37-40. 被引量：3
8赵惠萍.浅谈高中数学微课设计、制作与应用[J].中学课程辅导（上旬刊）,2018(1):89-89. 被引量：1
9戚明兵.制作同步性微课，提升数学教学有效性[J].读与写（教育教学刊）,2019,0(10):81-81.
10崔旭东,李静.基于高中数学核心素养的微课设计研究[J].祖国,2018,0(5):219-219. 被引量：5

同被引文献6

1陈亮敏.微课在高中数学教学中的应用探究[J].考试周刊,2018,0(74):85-85. 被引量：2
2陈彦琪.微课在高中数学课堂教学中有效应用的探究[J].教育教学论坛,2017(8):277-278. 被引量：28
3周芳兰.浅析微课在高中数学翻转课堂教学中的应用与实践[J].好家长,2018,0(17):105-105. 被引量：2
4王平.微课在优化高中数学教学质量的应用分析[J].数学学习与研究,2019,0(11):17-17. 被引量：4
5钟清平.浅析微课在高中数学教学中的应用与反思[J].新课程,2018,0(36):164-164. 被引量：6
6杜世辉.微课在高中数学教学中的应用方法研究[J].学周刊,2019(12):138-138. 被引量：13

引证文献1

1周顺华.微课在高中数学教学中的应用与反思[J].教育信息化论坛,2020,4(4):103-104. 被引量：2

二级引证文献2

1何泽金.高中数学解题过程中培养学生反思能力的研究[J].试题与研究,2023(15):31-33. 被引量：1
2唐艳.微课在高中数学教学中的应用与反思[J].进展,2021,16(22):126-127.

1陈宝霞.巧借手语辅助培智学校低年级数学教学[J].基础教育参考,2018,9(9):67-68.

数理化解题研究

2018年第15期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部