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浇灌未泯童心 回归语文本真——于永正“儿童的语文”教学思想探析
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摘要
在学生面前,年逾古稀的于永正老师是一位老顽童。这位成绩斐然的特级教师,曾诚恳真切地谈到了自己童心未泯的体会。他说:“岁月的刻刀可以在我脸上刻上深深的、密密的皱纹,却刻不到我的心上。”从1962年走上工作岗位到现在成为享誉全国的名师,用他自己的话来说,“教了五十多年的书,最终把自己教成了孩子”。
作者
陈先云
机构地区
人民教育出版社小学语文室
中国教育学会小学语文教学专业委员会
出处
《江苏教育》
2018年第33期14-17,23,共5页
关键词
于永正
教学思想
童心
语文
儿童
本真
回归
特级教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江苏教育
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