摘要
在实验教学中培养学生的创新意识,探究尝试将《无机化学实验》中的醋酸铬水合物制备这一学生较难独立完成、有一定操作难度的实验设计为：一次性加酸获得近常压的氢气还原气氛,用手动倾倒法使Cr2＋溶液进入醋酸钠溶液。结果发现：新的设计使实验操作简易、省时安全、产率高、经济环保,是一种非常简易实用的实验方法。
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2018年第6期70-73,共4页
Education In Chemistry
基金
2016年度天水师范学院教研资助项目“高师院校化学实验教学中学生创新思维能力和学习迁移能力的培养”(SYJY2016Y24)
2017年天水师范学院大学生创新创业训练计划项目“醋酸铬(Ⅱ)水合物制备实验的创新设计”(CY2017134)
甘肃省教育厅项目“金银核壳纳米复合材料的形貌可控制备及形成机理研究”(2014A-103)
