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脉动碘时钟实验及其教学应用

Experiment of pulsative iodine clock and its application in education
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摘要 碘时钟实验是一个经典的趣味实验。为了能促进碘时钟实验走进中小学课堂和学生的生活世界,基于碘时钟实验原理,设计了脉动碘时钟实验的方案。该实验现象明显、颜色变化瞬间完成、便于精准计时,既可用于化学魔术表演,又可作为课堂实验服务于教学。
作者 龙琪
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 2018年第6期73-75,共3页 Education In Chemistry
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