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对中学生阅读现象的观察与分析
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摘要
现代中学生阅读涉猎面广而杂,兴味盎然,但文化内涵相对缺失。文章从这些现象入手进行分折,发现了现代中学生的基本心态、审美倾向以及价值取向等方面存在的问题,并进行了对策研究。
作者
韩鹏
机构地区
银川市第九中学
出处
《宁夏教育》
2018年第6期41-42,共2页
Ningxia Education
关键词
中学生阅读
审美水平
价值取向
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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