分析乡村教师发展现状,推动乡村教师专业发展

笔者结合教学实践队教师专业发展的现状进行了分析，针对现状探寻了影响乡村教师专业发展的原因，最后给出了相应的解决策略。文章所阐述的观点均源于教学实际，对广大乡村教师及相应的研究者提供了一定的参考，具有一定的现实意义。