农村寄宿制小学开展学生社团活动的实践与探索

在小学开展学生社团活动是进一步深化素质教育,挖掘学生潜能,培养学生的兴趣和爱好的重要途径。笔者所在学校致力于积极开发符合农村寄宿制小学实际的校本教材,依托开发的校本教材组建各种学生社团组织,为学生综合素质的发展搭建了成长平台,在此基础上开展了相关课题研究,以下为该课题实证研究所得。一、寄宿制小学开展学生社团活动的必要性1.从学生发展的层面来来看。