谈初中语文作业的优化设计

语文教育家朱绍禹先生曾说过：＂现代的语文教材观,是既要求遴选典范而恰当的课文,又要求设计内容充实而又富有启发性的练习思考题,还要穿插配合必要的图像,以及编写语文知识等＂。作为教学过程中基本环节之一的作业设计,是实施素质教育,进行课程改革的重要载体,是反馈、调控教学过程的实践活动。因此语文作业设计,也应一改传统的＂单一性、机械性、重复性、封闭性、片面性＂的特点而有所创新。