期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
物理想象能力的基本要素及其培养途径
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
当前国家急需培养和造就一批创新人才,为提高自主创新能力、建设创新型国家提供有力的人才支撑.面对这一现状,在高中物理教学中对学生想象能力的培养,就显得十分重要.作为教师有必要了解物理想象能力对学习和研究的重要作用,清楚物理想象能力的4个基本要素,知道培养学生想象能力的途径,力争为国家培养出大量有创新能力的人.
作者
孙铁斌
机构地区
无锡市辅仁高级中学
出处
《物理教师》
北大核心
2018年第6期11-14,共4页
Physics Teacher
关键词
物理想象能力
基本要素
培养途径
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
董斌.
简析空间想象能力对高中物理学习的影响[J]
.物理通报,2011,40(9):35-36.
被引量:3
2
孙其成.
重视探究三维物理问题 培养学生空间想象能力[J]
.物理教师(高中版),2008,29(4):63-64.
被引量:2
共引文献
3
1
倪子元,朱国强.
物理核心素养视角下空间想象能力的培养[J]
.中学物理,2023,41(21):14-17.
2
秦子述.
简析空间想象能力对高中物理学习的影响[J]
.好家长,2017,0(49):190-190.
被引量:2
3
晏文权.
试论空间想象能力对高中物理学习的影响[J]
.名师在线,2019,0(24):44-45.
同被引文献
3
1
高成军.
基于物理观念发展的物理概念教学--以“温度温标”教学为例[J]
.物理教师,2020,41(11):31-35.
被引量:2
2
刘大明,江秀梅.
物理模型思维的缺失与重建--以无穷时问题的教学反思为例[J]
.中学物理教学参考,2020(28):25-30.
被引量:2
3
袁宁.
基于物理学科大概念层级理论的教学思考——“力的合成与分解”化多力为二力﹑变多维至一维[J]
.物理教学探讨,2022,40(4):63-66.
被引量:1
引证文献
2
1
王正,杨培军.
建构物理模型 突破思维瓶颈——2021年安徽省中考物理试卷第23题评析[J]
.物理之友,2022,38(7):63-65.
2
韩标,支启军.
三维空间中受力分析的两种方法[J]
.中学物理教学参考,2022(31):8-9.
被引量:1
二级引证文献
1
1
郑福礼.
微课视域下空间力平衡教学策略[J]
.新课程导学,2024(25):90-93.
1
胡显红.
论如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力[J]
.教育现代化(电子版),2017(25):79-79.
2
陈明喜.
浅析高中物理中学生创造性思维的培养[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(2):59-60.
3
黄玫.
浅论小学数学创新意识的培养策略[J]
.新课程研究(上旬),2018,0(3):7-8.
被引量:1
4
罗华.
微课在初中化学创新教学中的应用探究[J]
.中国校外教育(中旬),2018,0(3):32-32.
5
王彩霞.
“有领导的茶馆式”教学方法的思想政治课创新应用研究[J]
.中学政治教学参考(下旬),2018(4):58-60.
6
颜筱铭,伊娜.
国家自主创新示范区人才生态系统建设文献综述[J]
.改革与开放,2018(9):25-26.
7
廖敏.
小学想象作文的教学策略[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(9):171-171.
8
吴莹莹.
想象作文:故事创作大会[J]
.新课程教学(电子版),2017,0(12):27-28.
9
石静,杨盛林.
转变经济发展方式的动力机制研究——以临沂市为例[J]
.辽宁行政学院学报,2018,20(3):47-53.
被引量:1
10
吴燕,陈锦杨.
无机及分析化学实验教学改革与探究[J]
.教育教学论坛,2018(26):128-129.
被引量:11
物理教师
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部