利用教学变频电源创设共振驻波探究实验被引量：3

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摘要 1共振探究实验共振现象是物理力学中的一个重要内容.它说的是,当驱动力的频率等于物体（或系统）的固有频率时,物体（或系统）就能获得最大的振幅.传统的共振演示实验是在一条绷紧的绳上拴几个摆长不同的小球,让其中的一个小球先摆动,从而驱动其他小球摆动.学生可以观察到：与最初摆动小球的摆长等长的小球振幅最大.但该装置的可见度小,且持续时间短,学生的印象不够深刻.

作者王辉房庆安

机构地区江苏省苏州第十中学校

出处《物理教师》北大核心 2018年第6期42-43,共2页 Physics Teacher

关键词共振现象探究实验变频电源驻波教学利用固有频率物理力学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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