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“共享教师”推动了“教育扶贫”

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摘要 共享教师是指教师资源丰富的到教师资源缺乏的地方,只要孩子需要,只要为了给孩子传授知识,老师可以任意流动。其实,在偏远地区和西部,需要“共享教师”,这样一来,把老师资源充分利用、合理配置,让农村孩子、贫困地区孩子和城市孩子一样,受到均等教育,享受教育均等化。
作者 肖杨
出处 《山东教育》 2018年第6期61-61,共1页

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