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习作知识:习作教学的“有效供给”
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摘要
习作知识是习作教学的内容之一。在阅读中汲取习作知识,用口语催生习作知识,在创作中实践习作知识是习作教学的着力点。习作知识的丰盈能让学生主动发现并记录生活中的真、善、美,促进学生主动表达,并提升习作水平。
作者
朱亮亮
机构地区
江苏如皋市磨头镇磨头小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2018年第6期30-31,共2页
关键词
知识
有效供给
教学
学生
分类号
F123.1 [经济管理—世界经济]
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小学语文教学(园地)
2018年 第6期
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