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向着明亮那方 笃行于小语之路上
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摘要
二十年来,我摸爬滚打在小学语文教学第一线,深一脚,浅一脚,且行且迷茫。一颗浮躁之心迫切需要安顿,使我不得不又一次回到原点,重新思考教与学的初始问题。
作者
许虹
机构地区
河南三门峡市第二实验小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2018年第6期64-64,共1页
关键词
语文教学
初始问题
原点
分类号
O175.27 [理学—基础数学]
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小学语文教学(园地)
2018年 第6期
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