呵护童心 收藏童画——我的儿童美术教学感悟

那一年我大学毕业，被分配到一所乡村小学。那时，校舍简陋，信息闭塞。记得拨打手机需要跑到教学楼顶层才会有二三格信号，全校12个班级六百余学生、三十多位老师都是师范毕业会教全科的，还有许多是代课老师。