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凤仙花养成日记

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摘要 开学已经两个多星期了,“假期综合征”早就被密集而新鲜的知识赶跑了。当然,一到周末最后一节课,我还是有些抑制不住心中的小雀跃。在我们的班主任布置完周末家庭作业之后,我本以为可以背起书包回家了,没想到科学课的韩老师突然跑进了教室。他给我们布置了一项令同学们意想不到的作业——种植一种植物,并且每个月至少写一篇观察日记。整个日记必须将植物大体的生长过程记录下来,下周一上课的时候就要交第一篇日记。
作者 周丽萍
出处 《科学启蒙》 2018年第7期9-11,共3页
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