以赋比兴手法激活课堂教学

赋、比、兴是诗的表现手法。＂赋＂是说事,是深入描述事情,＂比＂是打比方,用一个事物比喻另一个事物;＂兴＂是起兴,用以引发出思考和情感。教学《道德与法治》七年级下册＂青春有格＂,笔者巧妙运用赋、比、兴表现手法,由＂写字有格＂到＂做人有格＂＂青春有格＂,尽情渲染格式、格调,收到较好的教学效果。