摘要
中国的高等教育一直是沿用传统教学模式,即"我讲你听",老师在课堂上讲,学生在下面听,且一切以老师说的为主,学生思维也是在这种教学模式下养成的,除此之外,就是几乎只重视学习成绩,也就是我们常说的"应试型"教育,这种教学模式一直受人诟病。近年来,高等教育教学一直在进行改革,希望可以仿照西方"放养式"来给学生足够自由空间去做自己想做的事,但改革不是一蹴而就的,我们仍然要一步步摸索最适合中国高等教育教学的模式,而不是一味照搬西方国家的教学方法。
出处
《江西社会科学》
CSSCI
北大核心
2018年第5期I0006-I0006,共1页
Jiangxi Social Sciences