构建小学数学兴趣课堂的策略研究

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中说道：“为了使儿童有强烈的学习兴趣,就必须使他有一种丰富多彩的、引人入胜的智力生活。”在数学教学中,构建一个学生喜欢并热衷投入的兴趣课堂,是提高课堂教学效果的有效途径。但苏霍姆林斯基同时也说道：“如果你所追求的只是那种表面的、显而易见的刺激,以引起学生上课的兴趣,那你永远不能培养起学生对脑力劳动的真正热爱。”