赋能干预在早产儿发育支持护理中的应用

目的探讨赋能干预护理对早产儿生长发育的作用。方法采用随机数字表法，对200例早产儿分为干预组与对照组，每组100例。干预组采用赋能干预护理措施，对照组采用常规护理。结果干预组患儿照顾者的知识量表评分明显优于对照组，差异有统计学意义（P〈0．01），干预组患儿的生长发育指标明显优于对照组，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论赋能干预对提高照顾者的知识水平有明显效果，对促进早产儿的生长发育有明显效果。