摘要
高校应用型专业教学必须突破传统课堂形式,各种教学形式都必须突出实践。本文《旅游英语》和《旅游规划》课程为例,分析了应用型专业课程教学中的实践问题,结果表明将模拟或真实项目引入课堂教学,开展体验式教学的实习实训,可显著提高教学质量。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2018年第5期10-11,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
商丘师范学院2014年度青年骨干教师资助计划项目(编号:2014GGJS20)
主持人:梁春玲
成员:朱玲玲
王珍
谷胜利
姜书纳
河南省教师教育课程改革研究项目(编号:2018-JSJYYB-050)
主持人:朱新玉
成员:胡云川
路璐
许宁
侯瑞华
何银树
刘政旗
商丘师范学院教学范式改革项目-基于多方位互动案例教学的环境学概论课程教学实践
主持人:朱新玉
成员:胡云川
李红忠
梁春玲
芦杰
