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探索“互联网+”时代特殊教育服务供给模式被引量：4

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摘要随着教育信息化进入“互联网＋”时代，“互联网＋”已成为特殊学生享受教育公平和优质服务的重要途径，体现在四个方面：首先，“互联网＋个体出生健康信息”。医疗、民政、妇联、教育和残联等部门共同构建“互联网＋个体出生健康信息”共享机制。

作者郭文斌

机构地区陕西师范大学教育学院

出处《现代特殊教育》 2018年第11期1-1,共1页 Modern Special Education

关键词教育服务互联网供给模式健康信息教育信息化优质服务教育公平特殊学生

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G769.2 [文化科学—特殊教育学]

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