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培智学校校本课程的意义、内涵与开发
被引量:
7
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摘要
校本课程开发是培智学校个别化教育的内在要求。培智学校的校本课程不仅仅是一种课程类型,更是学校教学实施的重要手段,应当具备活动课程"以学生需要为本"的内在特质。培智学校的校本课程开发必须强调校长的课程领导责任、全体教师的主体作用和个别化教育的原则。
作者
杨中枢
机构地区
西北师范大学教育学院
出处
《现代特殊教育》
2018年第11期19-21,共3页
Modern Special Education
关键词
培智学校
校本课程开发
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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2018年 第11期
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