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“双一流”建设中深化博士研究生培养机制改革
被引量:
2
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摘要
"双一流"建设对高等教育的发展提出了更明确的目标。在分析高校博士研究生培养存在问题的基础上,提出了构建进一步提高博士研究生培养质量的具体举措及建议。
作者
韩春玲
机构地区
武汉大学研究生院培养处
出处
《长春教育学院学报》
2018年第4期3-5,共3页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
双一流
博士研究生
培养机制
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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