年段组管理的行与思

当前,小学校园常分为年级组管理和年段组管理两种模式,我校采用的是年段组管理。作为年段组主任,需要凝心聚力,让年段组成为教师的精神家园;需要精致管理,让年段组成为教师的成长乐园;需要开展多彩的活动,让年段组成为师生的快乐学园。这样,才能激发内需,形成合力,促进发展,共同成长。