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农村中学图书馆现状及对策摭谈

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摘要 作为中学校园内资料丰富的信息中心,图书馆应该直接面向师生,不但要成为学生自主学习的"第二课堂",也应该是教师深入教育研究、开展继续教育的阵地。但目前很多中学图书馆形同虚设,尤其是农村中学,更是乏人问津。
作者 夏曙东
出处 《学校管理》 2018年第2期24-25,共2页

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