期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议文本表达方法阅读教学
原文传递
导出
摘要
在语文课堂中,让学生感悟文本语言表达规律,领悟语言表达方法,是引导学生学习语言文字运用的重要途径。因此,强化语用意识,积极进行语用实践,必须更为深入地对文本表达方法教学进行积极的思考,从而实现教学效益的最大化,这就需要对文本表达方法教学进行审视与探讨。
作者
张晓华
机构地区
苏州工业园区新城花园小学
出处
《学校管理》
2018年第2期30-31,共2页
关键词
语言表达方法
阅读教学
文本
引导学生
语用意识
语文课堂
文字运用
学习语言
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
潘水萍.
美:于生命中的张力与意义——林语堂对“美”的昭示与标举[J]
.教育文化论坛,2017,9(6):13-18.
2
潘水萍.
美:于生命中的张力与意义——林语堂对“美”的昭示与标举[J]
.河北科技大学学报(社会科学版),2017,17(4):58-63.
3
高旭.
中国道家的汉代黄老新形态——《淮南子》为“淮南黄老道家”新论[J]
.广西社会科学,2018(1):121-131.
被引量:4
4
郑浩.
以产业复兴为主导的区域田园经济体发展规划——以安顺西秀区两村一场总体规划为例[J]
.建筑知识,2017,0(13):33-33.
5
秦国丽,程玲.
基于语料库的学生会话中反馈语习得初探[J]
.牡丹江教育学院学报,2018(4):19-21.
6
范碧英.
新课改背景下高职数学教学策略的研究[J]
.中国培训,2017,0(14):234-234.
被引量:2
7
郑志刚.
深度行走的习作指导寻绎[J]
.西藏教育,2018,0(4):16-17.
8
孟绘.
微项目学习在高职《计算机应用基础》课程中的应用研究[J]
.信息与电脑,2017,29(22):221-222.
被引量:3
9
郭丹丹,于思明,刘跟莉,张鸿婷.
采用OSCE评价案例中心教学法在八年制心内科实习阶段的应用[J]
.教育教学论坛,2018(21):159-160.
被引量:2
10
滕衍平.
说明方法教学概念化的误区与矫正——以《恐龙》第二自然段教学为例[J]
.小学教学设计(语文.品德版),2018,0(5):59-60.
被引量:1
学校管理
2018年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部