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乡村特色教师培养路径探究
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摘要
发展乡村教育,教师是关键,必须把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位。我校抢抓各种机遇,把培养特色教师作为教师专业发展的一条新的路径。
作者
张宜兴
机构地区
沛县杨屯中学
出处
《学校管理》
2018年第2期44-44,共1页
关键词
教师培养
乡村特色
路径
教师队伍建设
教师专业发展
乡村教育
优先发展
特色教师
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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