摘要
创办特色学校应以建设特色学校文化为核心,而在道德领导的视角下建设特色学校文化更符合当前发展趋势。道德领导的核心是价值共享,道德领导视角下的特色学校文化建设要求在学校文化建设时融入共享理念,校长的价值引领和教师的价值认同尤为重要。在道德领导视角下,需要从校长的价值引领、教师的价值认同、学生的资源整合和共同体的建设入手,推动特色学校文化的发展。
出处
《中小学德育》
2018年第6期32-35,共4页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
基金
广州市教育科学"十二五"规划重大课题"广州‘好校长’胜任特征模型建构与应用研究(编号:2015zdki001)"阶段性成果