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双创语境下高师院校人才培养的挑战与突破——以岭南师范学院为例
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摘要
在当前双创教育全面推行的背景下,高师发展正面临严峻的挑战。如何配合国家的战略需要,顺应历史与时代的要求,抓住双创教育的契机推动高师的改革与创新发展,实现学校的新时期发展和成功转型,是值得关注的问题。
作者
王雄艺
全柱
机构地区
岭南师范学院音乐与舞蹈学院
岭南师范学院法政学院
出处
《长春教育学院学报》
2018年第3期16-17,共2页
Journal of Changchun Education Institute
基金
广东省高校党建研究会党建研究课题"高校基层党建工作品牌化建设的探索与实践"(2016BKYB62)
关键词
双创教育
高师
人才培养
分类号
G656 [文化科学—教育学]
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