摘要
项目教学与翻转课堂的结合为高校教学提供了新的思路与方法。伴随新理念、新技术不断涌现,线上线下的课程结合一直未找到最有效的教学手段和方法。应探索将翻转课堂教学理念融入项目教学,在国内外经典课堂案例分析的基础上结合我国高校教学实践,研究项目教学模式下翻转课堂的教学方法、教学设计、实施过程等。
出处
《长春教育学院学报》
2018年第3期57-59,共3页
Journal of Changchun Education Institute
基金
吉林省高等教育研究项目"基于混合学习的翻转课堂教学设计与应用研究"(JGJX2016D231)
长春大学旅游学院创新发展基金项目(2016[04])