摘要
随着中国大批企业走出国门,中国经济面临从制造大国向制造强国转变,国家对专业性国际化人才的需求也越来越大,以数控技术专业为例,探讨高职数控专业课程体系与国际职业资格认证的衔接。在梳理国内、国际职业资格认证后,从课程目标、课程内容、课程评价三个方面给出高职数控专业课程体系与国际职业资格认证有效衔接途径。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2018年第14期87-90,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
天津市教育科学"十三五"规划课题"职业教育课程体系与职业资格认证的衔接研究--以数控技术专业为例"(项目编号:VE4075
主持人:李欣)