中小学办学自主权的发挥需要政府保驾护航

刘莉在《上海教育科研》2017年第12期撰文指出，学校办学自主权的赋予和发挥，需要政府保驾护航，营造“用好权”的外部环境，进一步落实完善保护机制。要制定政府的教育权利清单，强化政府遵循办学规律，努力形成各类教育主体各司其职、协同推进教育改革发展的“管办评”，同时，服务型教育行政机构的关键在于人，需要进一步优化教育干部人事制度。要进一步完善绩效工资制度，建立与本市经济社会发展战略相衔接、符合基础又较有特点的收入分配制度，增强教师职业吸引力。