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幼儿园音乐欣赏活动的组织策略

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摘要 音乐是一种抽象的艺术,要让幼儿理解音乐中的情感与"语言",就需要教师利用多种材料、多种方式使幼儿获得欣赏能力的提升。音乐欣赏是音乐教育中的重要内容,音乐欣赏活动的开展能给幼儿感受音乐、学习音乐、理解音乐等提供一个通道。
作者 李丽英
出处 《福建教育》 2018年第5期31-32,共2页

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