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“玩”“做”“用”“学”四合一——第一学段“综合与实践”教学建议
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摘要
《义务教育数学课程标准(2011年版)》(本专辑中简称2011年版课标)中指出,"综合与实践"是指一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。"综合与实践"的教学活动应当保证每学期至少一次。作为2011年版课标的重要内容之一,"综合与实践"为学生提供了一种通过综合、实践的过程去做数学、学数学、理解数学的机会,反映了数学课程与数学教学改革的要求。
作者
郑美玲
机构地区
南靖县教师进修学校
出处
《福建教育》
2018年第6期36-38,共3页
关键词
实践
教学建议
数学课程标准
“学”
“用”
“做”
“玩”
学段
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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钱双云,浦娟怡.
在教学中如何培养学生的核心素养———以“ 公共参与” 为例[J]
.读天下(综合),2017(22):121-121.
2
苑静.
小学数学“综合与实践”中学生问题解决能力培养的教学策略[J]
.神州印象,2018(1):349-349.
福建教育
2018年 第6期
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