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走班之后,学校如何排课?
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摘要
在新高考改革中被广泛实施的选课走班教学,打破了传统的固定编班、统一开设课程的教学秩序,建立了行政班与教学班并存、必修课与选修课兼有、师生双向选择的新秩序。如何科学高效地编排学校课程课务,是建立良好的教学新秩序的重要一环,是将选课走班教学落到实处的“最后一公里”。在此,笔者对学校排课的相关问题作些梳理,并提出一些思考。
作者
施建昌
机构地区
浙江省绍兴市柯桥区教师发展中心
出处
《福建教育》
2018年第15期33-34,共2页
关键词
学校课程
排课
教学秩序
最后一公里
高考改革
双向选择
教学班
选修课
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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福建教育
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